本文目录一览：
- 1、初二物理:甲乙两列火车在并列的2个轨道上匀速行驶,甲车长300m速度20m/s...
- 2、错车奥数问题
- 3、关于两辆火车错车问题的一个疑问?
- 4、两列火车相向而行,错车时,甲车速度为每秒10米,乙车速度为每秒15米,从...
- 5、小学数学题---错车问题---要思路过程
- 6、小学数学题--错车问题---要思路过程
初二物理:甲乙两列火车在并列的2个轨道上匀速行驶,甲车长300m速度20m/s...
列车每秒行的是车长的（1/10－1/50）÷2＝1/25甲乙两车错车问题，因此列车长度是20÷1/25＝500米。
若甲、乙两名计时员的反应速度相同甲乙两车错车问题，甲乙两车错车问题他们计时相差大约是多少？某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右为他乘车到达目的地时的车费\u53d1\u7968。求：（1）出租车行驶的时间。（2）出租车行驶的速度。甲、乙两地的铁路线长2430千米，火车从甲地开往乙地途中通过一个1050米长的隧道，用了1分10秒钟。
两列火车分别行使在两条平行的轨道上，其中快车车长一百米，慢车车长一百五十米，当两辆车相向而行时，快车驶过慢车某个窗口（快车车头到达窗口某一点至车尾离开这一点）所用时间为5s。（1）求两车的速度之和及两车相向而行时慢车驶过快车某个窗口所用时间。
错车奥数问题
1、先算卡车甲乙两车错车问题的速度。5小时后甲乙两车错车问题，甲领先乙（60-48）*5=60千米，此时遇到卡车，则此时卡车与乙车相距60千米，1小时后（即乙从A出发6小时后）与乙车相遇，则乙又走甲乙两车错车问题了48千米，那么卡车走了12千米，即卡车速度为12千米/小时。再算丙车甲乙两车错车问题的速度。
2、÷ 12= 29（米/每秒） 两车的合速度 （290+348）÷29 =22（秒） 错车时间 甲、乙两辆车在与铁路并行的道路上相向而行，一列长180米的火车以60千米/时的速度与甲同向行驶。火车从追上甲车到与乙车相遇相隔5分钟。
3、由于错车是两辆列车的车头相遇到车尾离开的一瞬间结束的，走过的总距离然是两辆车的长度之和，即240+180，用的时间是两车走过的距离与速度和之比，即甲乙两车错车问题：x=（240+180）/（25+20）=420/45 =9 1/3s。用9又1/3秒。
4、两列火车错车即车头相遇到车尾相遇，全长两车身长。速度为两车速度和。
关于两辆火车错车问题的一个疑问?
甲不仅仅是行了自己的车长，到最后是甲车头，离开乙车尾的一刻用时16秒，甲要走过自己的车长，还要走过乙的车长，才是16秒行的距离，所以要把两个车长加起来才可以，你可以列个方程，比较明确。
两列火车错开问题，本质是相遇问题。由于两列火车有长度，错开就是一个慢动作的相遇，所以按相遇思路问题来处理即可。
两列火车错车即车头相遇到车尾相遇，全长两车身长。速度为两车速度和。
A列车的速度为45米/秒，B列车的速度为40米/秒。
错车问题是指在一条轨道上，两列火车相遇时需要考虑的安全问题。错车问题的公式主要是用来计算两列火车错车时需要的最小安全距离。这个公式的含义是，在两列火车相对运动的过程中，为了保证安全，两车至少需要保持一个相对静止的距离，这个距离应该等于两列火车的长度之和除以它们的相对速度。
两列火车相向而行,错车时,甲车速度为每秒10米,乙车速度为每秒15米,从...
1、甲不仅仅是行了自己的车长，到最后是甲车头，离开乙车尾的一刻用时16秒，甲要走过自己的车长，还要走过乙的车长，才是16秒行的距离，所以要把两个车长加起来才可以，你可以列个方程，比较明确。
2、两车错车时，我们可以先\u5047设一辆车不动，那么取得的速度就是另一车的。当另一辆车动起来，即意味着这两辆车合力跑完这段距离，所以要将速度相加。还可以这么想，两辆车相向，以两车相遇为准。如果一辆车单独跑，相比于两辆车一道相向跑，肯定时间用的多，所以速度相加。
3、两车相向而行，实际速度是这两列火车速度之和=（50+58）*1000米/3600秒=30米/秒 所以乙车全长=30*10=300米。
4、+300）÷（10+16）=520÷26 =20秒 两列火车从碰上到错车而过需要20秒。
小学数学题---错车问题---要思路过程
1、行人速度为每秒：20-180/12=5米 11时到11时10分，共：10分钟 11时，自行车与行人相距：10*60*（20-5）=9000米 自行车追上行人需要：9000/（11-5）=1500秒=25分 11时+25分=11时25分。自行车在11时25分。
2、火车、骑车人同时从一处出发，与步行人相向行驶，20分钟火车与步行人相遇，问多长时间骑车人与不行人相遇？设两处相距s，火车、骑车、步行速度分别为a，b，c，火车车身长L，由题意s/（a+c）=20min，求s/（b+c）。
3、解：两车的总长度为：150+150×2/3=250米，两车的速度为：20+20×5=50米 时间=总长度÷速度 =250÷50 =5秒 两车从车头相遇到车尾离开的时间是5秒 。
4、一．两列火车错车问题 两列迎面行驶的火车，从车头相遇到车尾离开的整个运动过程，完成了错车。
5、它们的长度比是4：5，而速度是不变的，则时间以随着它们长度成正比例。
6、错车就是从两车头碰头，到尾碰尾这段路程。是两车车身之和。160+200=360米 相向而行。
小学数学题--错车问题---要思路过程
火车、骑车人同时从一处出发，与步行人相向行驶，20分钟火车与步行人相遇，问多长时间骑车人与不行人相遇？设两处相距s，火车、骑车、步行速度分别为a，b，c，火车车身长L，由题意s/（a+c）=20min，求s/（b+c）。
自行车速度为每秒：20-180/20=11米 行人速度为每秒：20-180/12=5米 11时到11时10分，共：10分钟 11时，自行车与行人相距：10*60*（20-5）=9000米 自行车追上行人需要：9000/（11-5）=1500秒=25分 11时+25分=11时25分。自行车在11时25分。
解：两车的总长度为：150+150×2/3=250米，两车的速度为：20+20×5=50米 时间=总长度÷速度 =250÷50 =5秒 两车从车头相遇到车尾离开的时间是5秒 。
一．两列火车错车问题 两列迎面行驶的火车，从车头相遇到车尾离开的整个运动过程，完成了错车。
它们的长度比是4：5，而速度是不变的，则时间以随着它们长度成正比例。
